幼儿十二属相的故事说课稿，《十二生肖》教案

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幼儿十二属相的故事说课稿

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1、幼儿十二属相的故事说课稿:《十二生肖》教案

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活动重难点：掌握十二生肖的排序。活动准备：《找朋友》碟片、十二生肖头饰、识字卡、幼儿用书。活动过程：1．做健康操，谈话导入。新的一年已经到来，小朋友们也长了一岁，请举手告诉老师你几岁了？属什么呢？（个别提问）有哪个小朋友知道爸爸属相？请你用声音和动作表演出来，让其他小朋友猜一猜。2．出示挂图，讲解十二生肖。引导幼儿初步认识属相动物和其相对应的汉字。师：大家看这十二种动物，就是我们所说的十二生肖。我们一起来数一数，看看它们分别是什么动物吧？进行连线游戏，这些属相是我们的祖先很早就发明的，每个动物代表一年。那谁来告诉老师今年是什么年？今年生的小朋友属什么呢？3．讲故事，引出十二生肖歌。那么请小朋友看看，这么多动物谁排呢？它又为什么会排呢？这里呀还有个故事。听完了故事小朋友只知道老鼠排在最前面，

那么后面的动物怎么记呢？我们来一起学习这首儿歌。十二生肖儿歌小老鼠真神气，个头不大排，牛第二，虎第三，兔子第四跑得欢，龙第五，蛇第六，马排第七不落后，羊第八，猴第九，小鸡后边跟着走，狗排十一汪汪叫，小猪来报道。4．引导练习，教师出示识字卡，让幼儿猜猜后面一个动物是什么？5．游戏结束：“找朋友”。游戏规则：将幼儿分成两队，一队幼儿戴动物头饰，另一队

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用吹画、如果上公开课就用绿色环保为主题。呵呵、以前我教幼儿园的美术班。

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1、知道自己的属相，知道年是蛇年。2、初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。活动准备幻灯片：十二生肖的特性

活动过程

一、导入

1.谈话引起幼儿兴趣（1）小朋友，你们猜猜老师今年多少岁了吗？再猜一猜老师的属相是属什么的？（允许幼儿任意猜想）教师：老师今年岁了，是属蛇的。

（2）谁来告诉大家，今年你几岁了？知道自己是属什么的吗？（幼儿大胆发言）

二、展开

1、知识引领一年一种属相，一种动物代表一个生肖，一共有十二个生肖，十二年一。

2、课件演示：认识十二生肖的动物（1）你们认识这些动物吗？说说它们的名称是什么？[page]（幼儿议论，发言）

（2）游戏：猜猜看教师模仿生肖中的一种动物，幼儿猜出是什么动物？教师说出一种动物，让幼儿模仿出。幼儿说出一种动物，其他幼儿模仿。（如果说出的动物不在生肖内，老师可以有趣的告诉他“你说的动物没有来”）

3、故事故事：十二生肖（1）你们知道这十二个小动物谁排在位吗？（2）为什么小小的老鼠能排在呢？（3）那么其它小动物是怎么排队的呢？

4、通过儿歌学习十二生肖的排队聪明的老鼠抢牛哥哥受骗排第二老虎兔子跑的快

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